20 февраля в нашей школе прошёл первый, школьный этап  V Всероссийского конкурса юных чтецов  «Живая классика». В данном конкурсе учащиеся принимают участие второй раз: в первый раз  это были ученики только 6 класса. В  этом году во Всероссийском конкурсе смогли участвовать уже ребята 6,9  классов.

Большая работа предшествовала школьному празднику: отбор и заучивание наизусть прозаических текстов, регистрация каждого участника на сайте «Живой классики», многочисленные репетиции,  на которых шла работа над осмыслением выбранных рассказов и выразительностью речи.

В итоге на Конкурсе прозвучали рассказы следующих авторов: А.П. Чехова, И.С. Тургенева, В. Драгунского, Е. Пономаренко, М. Дружининой. 

Ведущие конкурса  удачно справились с предложенным сценарием, рассказывая об авторах, их роли в развитии детской и русской литературы, представляя одного за другим выступающих.

Зрителями на конкурсе были учащиеся  1-9 классов, их классные руководители, преподаватели школы, родители. Бурными аплодисментами встречал зал всех чтецов, которые поочерёдно представляли свои работы.

Членам жюри нелегко было определить  победителей, так как многие конкурсанты показали действительно высокие результаты. И всё-таки победители названы.

Победителям Конкурса «Живая классика» были вручены Дипломы победителей, всем остальным – Грамоты за  участие.

Конкурс вызвал одобрение и высокую оценку, как учащихся, так и преподавателей и присутствующих родителей.   

27.02.2017г. был проведен Всероссийский заповедный урок. На уроке обучающиеся 1-9 классов ознакомились с классификацией ООПТ, с историей и статистикой образования особо охраняемых территорий в мире, в России, в Татарстане, в Алексеевском районе. Члены экологического объединения «Фенолог» познакомили учащихся своей школы с Волжско-Камским государственным природным биосферным заповедником и Национальным парком «Нижняя Кама», также подробно рассказали о памятниках природы Республики Татарстан на территории Алексеевского муниципального района: «Ивановский сосновый бор», «Озеро Провал», «Река Малый Черемшан». Ребята с интересом посмотрели видеоролики «Орлан – белохвост» и «Фотоловушка – третий глаз натуралиста». Закончился урок тем, что ребята написали небольшие эссе об уроке. 

25 февраля прошли общешкольные соревнования по волейболу.

Соревнования проводились с 5 по 9 класс, в упорной борьбе выиграла команда 8 класса. А учащиеся начальных классов поиграли в пионербол. 

Весело и задорно встретили масленицу ученики МБОУ «Ялкынская ООШ». Ребята тщательно и ответственно подошли к подготовке праздника.

 По традиции гуляния прошли на свежем воздухе.

Нарядные школьники не только водили хороводы, но и состязались в силе и ловкости,  познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как жили русские люди, о вековых традициях и обрядах празднования Масленицы. Веселые скоморохи  и дни недели рассказывали, что означает каждый день недели, о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни.

Представление прошло с участием главных персонажей – Масленицы, Весны, Зимы, дней недели. Во время праздника всех угощали чаем с блинами. 

С прекрасным днем защитника Отечества
Поздравить вас сегодня мы хотим.
С тех пор, как существует человечество,
И войны существуют вместе с ним.
Какими б годы ни были спокойными,
Всегда Отчизне воины нужны,
Желаем вам быть самыми достойными
И охранять покой родной страны!

В рамках военно-патриотического месячника провели традиционный смотр строя и песен. 

Сегодня в нашей школе состоялся праздник, посвящённый Дню защитников Отечества. Праздник начался с поздравления директора школы Шигаповой Л.Р. и учителя ОБЖ Бочкарева Е.А.

Учащиеся разделились на 2 команды: «Патриоты», «Юнармейцы». Были проведены следующие конкурсы,  станции «Страницы истории», «Разборка и сборка автомата», «Прыжки в длину», «Поднятие туловища из положения лёжа», «Армреслинг», «Творческая», «Полоса препятствия», «Оказание 1-ой медицинской помощи», «Подтягивание». В конце дня поиграли в волейбол.  

Одержала победу команда «Юнармейцы». Молодцы!!!  Спасибо всем за активное участие. 

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания и Всероссийской акции по ГТО провели соревнования по стрельбе. Показали неплохие результаты. 

Сегодня в школе состоялось заседание отряда по профилактике правонарушений.  Провели беседу на тему «Правонарушение и ответственность за них», с целью знакомства с видами правонарушений и ответственности за них, формирования  гражданской  позиции. Объяснили значение русских пословиц «С кем поведешься, от того и наберешься», «С пчелкой водиться - в медку находиться, а с жуком связаться - в навозе оказаться». Поговорили о том, что такое правонарушение, его признаках, о видах правонарушений, о преступлениях и проступках, о видах ответственности. Закончили беседу словами «Человек должен руководить собой, отвечать за свои поступки. Чем раньше он осознает жизненную необходимость в самовоспитании, тем больше у него будет возможностей увеличить свою ценность как самостоятельной личности».

Члены отряда «Ритм» отчитались о проделанной работе и обсудили план работы на следующий месяц. 

18 февраля в Ялкынской  ООШ  среди учащихся 6-9 классов  прошло внеклассное мероприятие, посвящённое Международному дню родного языка.  Ребята  увидели  и почувствовали неисчерпаемые возможности родного языка; познакомились  с библейской легендой о «вавилонском столпотворении». Участвовали в конкурсах  «Дополни пословицу»,  «Грамотеи»;  писали словарные диктанты, работали с орфографические словари;   побывали в  стране  «Знатоки родного языка», в течении  всего мероприятия звучали стихи о русском языке   в исполнении учащихся, отвечали на «Весёлые вопросы». В конце мероприятия   пришли к выводу, что надо бороться за чистоту родного языка. быть достойным гражданином своей страны,   сохранять её культуру и традиции,  в совершенстве владеть родным словом.  Все участники мероприятия  подтвердили

Заповеди речевого этикета:

1.Всегда знай, с какой целью и зачем говоришь.

2. Помни, что вежливость- основа речевого поведения.

3. Уважай собеседника, не перебивай его.

4. Если твой собеседник допускает речевые  погрешности, старайся очень тактично помочь ему от них избавиться

5. Говори просто, четко, понятно.

6. Не думай, что, употребляя грубые слова, ты кажешься взрослее.