В рамках месячника проходили мероприятия,  направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привлечение к занятиям физической культурой и спортом, воспитание нравственности и пропаганда ЗОЖ, формирования негативного отношения к вредным привычкам.

Итогом месячника были  награждены победители и призеры соревнований: "Лыжные гонки", "Рекорд школы".

5 февраля 2026 года прошли очередные занятия по теме «Россия умная: наука и образование».
8 февраля в России отмечается День науки. Этот праздник напоминает нам о достижениях учёных, которые открывают новое и делают нашу страну сильнее. Именно наука помогает решать задачи глобального масштаба — от исследования космоса до изучения микромира и работы с наночастицами.
Сегодня на занятии обучающиеся узнали, почему наука и образование играют ключевую роль в нашей жизни и жизни будущих поколений. Понять и закрепить материал ребятам помогли игры, обсуждения и интересные видеоролики.

В рамках патриотического месячника в нашей школе состоялись "Соревнования по разборке-сборке автомата Калашникова". Соревнования проходили на переменах под руководством преподавателя ОБЗР Алацковой Т.Н. Цель мероприятия: духовно-нравственное, патриотическое воспитание молодежи, а так же развитие у школьников навыков и ответственности при обращении с оружием. В соревнованиях приняли участие обучающиеся с 4 по 9 классы

Сегодня в МБОУ «Ялкынская ООШ» прошёл классный час для обучающихся 1-9 классов по теме «Экстремизму и терроризму – НЕТ!». С ребятами ещё раз поговорили об ответственности за участие в террористических сообществах, в том числе пропагандирующих вооружённые нападения на образовательные организации по типу колумбайна, о маральных и социальных сторонах вопроса поддержки террористических и экстремистских движений и участия в них для самого участника, его близких родственников и окружения. Также ребятам напомнили о запрете проноса на территорию школы запрещённых предметов ои ответственности за нарушение данных требований, о недопустимости травли и пренебрежительного отношения группы лиц по отношению к одному или нескольким участникам образовательно процесса на основании их социального статуса, национальности, вероисповедания, физических и умственных способностей, внешних отличительных черт.