Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында рус теле һәм әдәбияты укытучысы Нуриева А.Г. “Әкият белгечләре” дип исемләнгән КВН үткәрде.  “Йомры икмәк” һәм  “Шалкан” командалары ,халык авыз иҗаты өлкәсендәге белемнәрен күрсәттеләр. Дуслык җиңде!

В рамках Недели русского языка и литературы учитель русского языка и литературы Нуриева А.Г. провела КВН " Знатоки сказок". Две команды: " Колобок" и "Репка" показали свои знания в области устного народного творчества. Победила дружба!

«Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» атнасының,беренче дәресе бүген «Ничек ныклы гаилә корырга?» темасына багышланды.  Әлеге тема балаларда гаилә эчендә ышаныч, хөрмәт һәм үзара ярдәмләшүгә нигезләнгән сәламәт мөнәсәбәтләр турында күзаллаулар формалаштыруга юнәлдерелгән. Укучылар белән гаилә традицияләрен саклауның мөһимлеге һәм һәр кеше тормышында ата-аналарның роле турында сөйләштеләр. Балалар шулай ук өйдә уңай һәм дустанә атмосфераны саклауга нинди өлеш кертә алулары турында фикер алыштылар.

Сегодня  в нашей школе в рамках внеурочная деятельность "Разговоры о важном", проведено занятие "Как создать крепкую семью". Занятие по теме «Как создать крепкую семью» направлено на формирование у детей представления о здоровых взаимоотношениях внутри семьи, основанных на доверии, уважении и взаимной поддержке. Со школьниками поговорили о важности сохранения семейных традиций и роли родителей в жизни каждого человека. Ребята также рассуждали о том, какой вклад они могут внести в поддержание комфортной и дружелюбной атмосферы дома.

В нашей школе началась Неделя русского языка и литературы. На утреннике "Великий , могучий..." участвовали учащиеся 6- 9 классов. Они рассказали стихи, высказывания великих поэтов и писателей о русском языке, инсценировали стихотворение В. Гончарова "О грамотее и больной ноге"

Безнең мәктәбебездә  рус теле һәм әдәбияты атналыгы башланды. Әлеге " Бөек, куәтле..."дип исемләнгән иртәдә 6-9 класс укучылары катнашты. Алар бөек шагыйрьләрнең һәм язучыларның шигырьләрен сөйләделәр, в. Гончаровның “О грамотее и больной ноге"шигырен сәхнәләштерделәр.

Бүген 7,8,9 нчы класс укучылары технология (хезмәт) дәресләрендә, махсус хәрби операциядә катнашучыларга,  укытучы Ә.Г.Нуриева  белән бергә гуманитар ярдәм әзерләүгә кушылып, өй токмачлары әзерләде. Укучыларыбыз үзләренең рәхмәтләрен белдереп, исән- сау кайтуларын теләп калалар.

Сегодня для участников СВО учащиеся нашей школы на уроках технологии (труда), с учителем Нуриевой А.Г.  присоединились к подготовке гуманитарной помощи, готовили домашнюю лапшу.Наши ученики выражают свою благодарность и желают им возвращения домой живыми и здоровыми.

Бүген Әлфия Афзалова исемендәге район мәдәният сараенда Гамил Афзал исемендәге “ Яшь каләмчеләр” Республикакүләм иҗат фестивален йомгаклау кичәсе узды. Безнең мәктәпнең 9нчы класс укучысы Газетдинова Зәринә “Проза” номинациясендә III урынны яулады. Татарстан Язучылар берлеге рәисе Ркаил Зәйдулла җитәкчелегендә танылган язучы, шагыйрьләрне мәктәбебез укучылары чәк-чәк һәм шигьри юллар белән каршы алдылар. Мөхтәрәм кунаклар шулай ук,  шагыйрьгә һәм аның мирасына хөрмәт йөзеннән, Гамил Афзал стелласына чәчәкләр салды.Үз чиратында танылган язучыларыбыз Такталачык төп гомуми белем бирү мәктәбе укучыларының саф татарча сөйләм теленә сокланып, рәхмәтләрен белдерделәр.

Район балалар китапханәсе оештырган “ Бәллүр каләм”  проекты кысаларында  “Гаилә  турында шигырь “бәйгесендә мәктәбебез укучылары җиңүчеләр рәтендә.Котлыйбыз!!!

Бүген мәктәбебездә Чечня сугышы ветераны Нияз Фәтхуллин истәлегенә мәктәп диварына хәтер тактасы куелды.Әфган сугышында һәм Чечняда хәрби хәрәкәтләрдә катнашкан солдатларыбыз үзләренең берләшмәләрен төзеп бик кирәкле эш башкаралар. Ватаныбызга куркыныч янаган вакытларда кулларына корал алып дошманга каршы көрәшкән егетләрнең исемнәрен мәңгеләштереп яшь буынга патриотик тәрбия бирәләр, батырларның исемнәрен киң җәмәгатьчелеккә таныталар.

Сегодня в нашей школе в память  Нияза Фатхуллина, ветеран  чеченской войны,  на стене школы установлена мемориальная доска. Наши солдаты, участвовавшие в афганской войне и боевых действиях в Чечне, проделали очень нужную работу, создав свои соединения. Увековечивая имена тех, кто сражался с врагом с оружием в руках во время Великой Отечественной войны, они воспитывают патриотизм подрастающего поколения, делают имена героев известными широкой общественности.

Экологик белем бирүне үстерү, укучыларда табигатькә сак караш, каты коммуналь калдыклар белән дөрес эш итү күнекмәләрен булдыру һәм чүп-чарны аерым җыю максатыннан,  мәктәбебездә макулатура җыю буенча акция узды . Безнең һәрберебез табигатьне саклауга үз өлешен кертте һәм без балаларыбызның табигатьне  кечкенәдән кайгыртырга өйрәнүләре белән горурланабыз.

С целью развития экологического образования, формирования у обучающихся  системы ценностных отношений к природе, навыков грамотного обращения с твердыми коммунальными отходами и раздельного сбора мусора, в школе прошла акция по сбору макулатуры .  Каждый из нас внёс свой вклад в защиту природы, и мы гордимся тем, что наши дети учатся заботиться о планете с ранних лет.

1 класс укучылары класс җитәкчеләре А.Ф. Исламова белән бергә"Россия бөркете"социаль активлык программасын гамәлгә ашыруны дәвам итәләр. Бүген "Кызыклы эрудит - китап белән очрашу"дигән чара  узды. Беренче сыйныф укучылары мәктәп китапханәсендә кунакта булдылар. Балалар китапханәнең нәрсә икәнен, анда күпме китап саклануын белделәр. Алсу Фәндүс кызы беренче сыйныф укучыларын беренче китаплар-Эрудит ярдәмчеләре: сүзлекләр, белешмәләр, энциклопедияләр белән таныштырды. Бу аларга китапның белем чыганагы буларак кыйммәтен аңларга ярдәм итте. Чара барышында балалар үзләренең кызыксындырган сорауларын бирделәр, апалары бер сорауны да җавапсыз калдырмады.

 Учащиеся 1  класса вместе со своим классным руководителем Исламовой А.Ф. продолжают реализовывать программу социальной активности"Орлята России". Сегодня прошел орлятский урок "Встреча с интересным эрудитом - книгой". Первоклассники совершили поход в школьную библиотеку.  Дети узнали, что такое библиотека, сколько в ней хранится книг. Алсу Фандусовна  познакомила первоклассников с первыми книгами-помощниками эрудитов: словарями, справочниками, энциклопедиями. Это помогло им осознать ценность книги как источника знаний. По ходу мероприятия дети задавали свои вопросы, на которые получали развернутые и полноценные ответы.