17 ноября в школе прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном», на тему "Как решать конфликты и справляться с трудностями?"
Говорили о причинах возникновения конфликтов, возможных путях их преодоления, а также о необходимости уметь выстраивать гармоничные отношения с окружающими, основанные на уважении и взаимопонимании.

Подведены итоги  заключительного этапа республиканской олимпиады школьников "Служу Отчизне! Служу народу! " по математике: Мардиев Арсен(8 кл) - победитель; Тимерханов Айрат(7 кл), Хафизова Малика(7 кл), Шакиров Рамазан(8 кл), Мещеряков Тимофей(10 кл), Латыпов Рамазан(10 кл) - призёры. Учителя математики: Назмиева Л. Р., Мисбахова Р. Р., Маликов И. Ф. Поздравляем!!!

18 ноября на утреннем разводе школы состоялось награждение победителей республиканского этапа военно-спортивной игры “Алга-2025”.

14-15 ноября в селе Старая Икшурма Сабинского района учащиеся кадетской школы - интерната приняли участие в республиканском этапе военно-спортивной игры “Алга-2025”, где среди 15 кадетских школ РТ команда юношей заняла III место, а девушек II место. Кадеты были награждены грамотами, медалями, денежными призами.

15 ноября в СК Батыр состоялся турнир по татаро-башкирской спортивной борьбе Корэш, посвященный выдающемуся мастеру спорта РСФСР, чемпиону ТАССР и победителю турнира Мусы Джалиля- Ильфату Анварову. Команда Актанышской кадетской школы-интернат заняла III место. Тренер Насыров Ильнар.

Советник диретора по воспитанию ГБОУ "Актанышская КШИ"  Шакиров И.А. стал призёром в творческом конкурсе "Движение первых". Поздравляем!

14-15 ноября в селе Старая Икшурма Сабинского района учащиеся кадетской школы - интерната приняли участие в республиканском этапе военно-спортивной игры “Алга-2025”, где среди 15 кадетских школ РТ команда юношей заняла III место, а девушек II место. Кадеты были награждены грамотами, медалями, денежными призами. Большой вклад в подготовку учащихся к этому соревнованию внесли заместитель директора по учебной работе Нуруллин Рамис Зинарисович, заместитель директора по военно-патриотическому воспитанию Кутлияров Салават Музагитович, учитель физической культуры Гареев Зульфат Рамилович и инструктор по физической подготовке Набиев Гадел Ильшатович  коллектив Актанышской кадетской школы-интерната. За родную школу мы выражаем огромную благодарность всем учащимся, участвовавшим в соревновании, и педагогам, их подготовившим, не жалея сил.

Ученики 11-х классов должны до 1 февраля подать заявления на участие в Едином государственном экзамене. Выпускники школ подают их по месту учёбы.

Иные - например, те, кто уже окончил школу, но кому ЕГЭ нужен для поступления в ВУЗ - обращаются в места регистрации на сдачу экзамена. Выпускникам 9-ых классов необходимо определиться с предметами по выбору до 1 марта.
В заявлении указывают перечень учебных предметов для экзаменации, а также период прохождения государственной аттестации. 
Добавим, что обязательными для выпускников школ в этом году являются экзамены по русскому языку и математике.

Уже 12 лет в России работает служба экстренной психологической помощи для детей и подростков. Телефон доверия — это бесплатная анонимная служба, созданная по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

На сегодняшний день телефон доверия работает в 82 регионах России, в 71 из них — в круглосуточном режиме. Ежедневно консультанты Телефона доверия принимают сотни звонков. За всё время работы службы, на нее поступило более 11 млн. обращений от детей и их родителей.

Учитель татарского языка и татарской литературы нашей школы Фархутдинова Л.Ф. награждена Дипломом I степени Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мастерство педагога" . Поздравляем!

14 ноября в нашей школе прошло важное событие — ученики 5-11 классов (всего 140 учеников) приняли участие в сдаче нормативов комплекса ВФСК ГТО!

Комплекс ГТО — это система нормативов, устанавливаемых для оценки физической подготовленности граждан. Его целью является формирование здорового образа жизни, развитие физических качеств и приобретение навыков, необходимых для успешной адаптации в обществе.