Урок знакомит с современным подходом “low-code” к разработке программного обеспечения. Школьники узнали, что такое предметная область, и почему ее нужно понимать для создания приложений. 

В связи с этим потребность в приложениях, которые позволят решать задачи быстро и удобно для пользователей постоянно растет. Для их разработки за минимальное количество времени применяется новый подход, позволяющий собирать как из «конструктора».

На «Уроке цифры» ученики познакомились с

быстрой разработкой приложений на основе технологии low-code,
этапами создания приложений,
анализом предметной области и техническим заданием заказчика,
сборкой приложения из программных модулей и их настройкой с минимальным кодированием или полным его отсутствием.
Для того чтобы урок прошел интересно, а учащиеся приобрели новые знания и умения, посмотрели учебную видеолекцию и  прошли игру-тренажер, имитирующий low-code платформу для разработки приложений

Апрель – традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая поколения. Одним из таких приоритетов является весеннее преображение. В весну любой населенный пункт должен войти чистым и уютным. Для нашей школы субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни.
      23 апреля в  школе прошёл весенний субботник, в котором приняли участие ученики 1-9 классов, включая классных руководителей, учителей и всего персонала школы.  Вся территория была поделена на участки, которые были распределены между классами. Все вместе дружно  наводили порядок вокруг своей школы: собирали мусор, старые ветви деревьев, сгребали прошлогоднюю листву и траву,  приводили в порядок цветочные клумбы.
   Все поработали на славу! Теперь вокруг нашей школы чистота и порядок. Работа проделана огромная. Как справедливы пословицы: «Один горюет, а семья воюет», «Глаза боятся, а руки делают»! Истина!
                                    Спасибо всем участникам этого субботника!

С 5 – 12 апреля в нашей школе проходит тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики.
В беседах с педагогами дети узнают об истории возникновения этого праздника, о человеке, покорившем космическое пространство - Юрии  Гагарине,  первой женщине-космонавте Валентине Терешковой, о том  как четвероногие друзья человека проложили путь  к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах. В классах оформляют выставки детских рисунков  «Космическое пространство», «Разные планеты», «Этот загадочный космос», читают стихотворения, проводятся спортивные «Космические старты». Учащиеся просматривают видеоролики, документальные фильмы «Он был первым!», «Это Гагарин», «Неизведанная вселенная» и др.
История развития отечественной космонавтики вызывает чувство гордости за нашу страну. В благодарной памяти потомков навсегда останется немеркнущий подвиг ученых, инженеров, конструкторов, рабочих, проложивших дорогу в космос. Космонавтика стала делом жизни нескольких поколений наших соотечественников. Российские исследователи были первооткрывателями, а на их долю, как известно, выпадают самые трудные испытания. Каждый год мы с благодарностью вспоминаем о великом человеке, открывшем эру пилотируемых полётов в космос.

С 28 марта по 6 апреля в школе проходила неделя детской книги, посвященная Международному дню детской книги. Неделя  была насыщенной, интересной и разнообразной. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях.В дошкольной группе оформляли выставки «Моя любимая книжка»,  подклеивали, приводили в порядок обложки, рассказывали о бережном отношении к книге, изготавливали закладки для книг, рисовали героев любимых книг. День детской книги оставил у детей хорошее, доброе впечатление, подарив массу положительных эмоций.   Хорошо организованная и интересно проведенная неделя детской книги помогла обогатить знаниями детей о художественном и литературном творчестве, способствовала формированию интереса к детской книге.

В рамках этого  праздника прошли литературные викторины для учащихся 1-4-х классов «Путешествие в мир сказок». Ребята познакомились с историей праздника, участвовали в конкурсах, посвященных сказкам и сказочным героям. Особое внимание было уделено сказкам Г.Х.Андресена и К.И.Чуковского. Участники команд-победителей получили памятные медали «Лучшему знатоку сказок». Мероприятия проходили весело и задорно. Приятно отметить, что учащиеся продемонстрировали хорошие знания сказок, потому как именно благодаря им они учатся различать добро и зло, не бояться трудностей, поддерживать друг друга.

«Поступление ребёнка в первый класс – важное событие. В этом году в порядок приёма внесены изменения, по которым, например, дети имеют право преимущественного приёма в те школы, в которых обучаются их братья или сёстры. Это сильно упростит жизнь многих семей», – прокомментировал Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Что изменилось в этом году?

Теперь приём детей в первый класс будет проходить в два этапа.

Первый этап – с 1 апреля до 30 июня. Он предназначен для детей, имеющих первоочередное или преимущественное право зачисления в школы, а также для детей, которые живут на закреплённой территории, то есть в том же районе, где находится школа. Внеочередное право (для детей прокуроров, судей и следователей) действует только для школ с интернатами.

Второй этап – с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. Он предназначен для детей, не проживающих на закреплённой территории. То есть в течение этого этапа можно подать заявление в школы другого района. Отправлять заявление в школу другого района раньше начала второго этапа бессмысленно, поскольку его не примут.

Учащиеся нашей школы участвовали на зональном этапе Республиканского фестиваля "Без бергә!" В номинации "Художественное чтение" в первой возрастной группе  Сиразиева Айзиля заняла 1 место, Базарбаева Диана во второй возрастной группе заняла 2 место.

С 10 марта по 10 марта в школах по всей России проходит «Урок цифры» на тему "Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер".

Сегодня такой урок цифровой грамотности состоялся в школе. Ребята из 7 класса познакомились с квантовой физикой и квантовыми технологиями.Узнали о квантовом компьютере: как он работает и какие сферы нашей жизни скоро изменит.  Кто сейчас занимается квантовыми вычислениями и технологиями будущего.

На практической части урока дети прошли задания игрового тренажёра. . После успешного завершения теста все ребята получили именные сертификаты, которые смогут приложить к своему портфолио.

Ученики с интересом погрузились в изучение мира цифровых технологий, многие из них уже сейчас понимают значимость полученных знаний в современном мире.

В сельской библиотеке прошло мероприятие по Пушкинской карте "Битва умов" , организованное сотрудниками Центральной межпоселенческой библиотеки.

Участвовали 4 команды.Мероприятие прошло динамично, живо, с небывалым азартом. Два часа интеллектуальной схватки были захватывающими. Очень часто за столом, в период обсуждения вопроса, звучали правильные ответы, и не всегда капитан мог выбрать правильный вариант и не ошибиться. Стоит отметить, что участники игры отвечали на довольно сложные вопросы. Подготовка к ответу требовала эрудиции, смекалки и логического мышления.

Команды показали хорошие знания, умение работать в группе, проявили гибкость ума и находчивость. Несмотря на результат, все ребята получили удовольствие от игры и общения, тем более что поощрительные призы достались всем!
Проведение таких мероприятий позволяет раскрыть умственные и творческие способности воспитанников, развить их личные качества.

В рамках проведения 1 марта 2022 года Всероссийского открытого урока по ОБЖ, приуроченного к празднованию Всемирного дня гражданской обороны, в нашей школе для обучающихся 7, 8 классов преподавателем – организатором ОБЖ Абраровым Р.Н. был организован и проведен открытый урок, направленный на повышение безопасности обучающихся в условиях различных чрезвычайных ситуаций. Школьники познакомились с историей возникновения Всемирной организации гражданской защиты населения, с историей образования и развития системы ГО России, ее целях и задачах. Ребята узнали, что гражданская оборона – это система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера. Гражданская оборона является одной из важнейших функций государства, составной частью оборонного строительства и обеспечения безопасности населения страны.

 Для обучающихся было проведено практическое занятие на формирование у обучающихся навыков распознавания и оценки опасных и вредных факторов, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.  

22 февраля в школе прошла игра "Вперёд,юнармейцы!", посвященная Дню защитника Отечества.Соревновались 2 отряда.  В программе военно-спортивной игры были разные состязания и спортивные, и интеллектуальные, и военно-прикладные: нормативы по разборке-сборке автомата и снаряжение магазина АК. Юноши показали хорошие результаты.