В 5 классе прошел открытый классный час на тему «Афганистан - наша память» с участием воина - интернационалиста Гарифуллина  Рашита  Миншатовича. На классном часе ученики познакомились вкратце с историей афганской войны, просмотрели презентацию. Послушали отрывки из песен, посвященных теме Афганистан. Перед ребятами выступил гость Гарифуллин Р.М.  Он рассказал детям, за что ему были вручены ордена и медали, которые были у него на груди. В свою очередь он отвечал на вопросы учащихся. Все дети активно участвовали на классном часе.

На базе нашей школы состоялась встреча выпускников сельских школ  с представителями Казанского Государственного аграрного университета  и Казанской ветеринарной академии и Минсельхозпрода РТ. Учащиеся с интересом слушали выступления преподавателей этих вузов, которые познакомили с условиями поступления, показали интересные ролики о своих учебных заведениях. 

В гостях были :

Валиев Ильдус Равилевич - начальник отдела развития отраслей растениеводства МСХ И П РТ

Сибгатуллин Ирек Кирамович - доцент кафедры лесоводства и лесных культур

Ахметзянова Фирая Казбековна - доктор биологических наук

Бүген Тирсә мәктәбе укучылары мәктәбебезнең  Дан һәм Хезмәт залында булдылар. Алар Тирсә авылының XVIII гасырда булган вакыйгалар белән таныштылар. Хезмәтләре белән дан казанган авылдашлар турында мәгълүмат алдылар. Шулай ук якташ фронтовиклар, Чечен, Әфган сугышында һәлак булган ватандашларыбыз белән таныштылар. Укучыларга алар турында күбрәк материал туплау эшен дәвам итү бурычы да  куелды.

Әгерҗе районы Тирсә гомуми урта белем бирү мәктәбе 

( 7 сыйныфта үткәрелгән сыйныф сәгате)

Максат:

 1. “Коръән”, аның  җиргә иңү тарихы,  аның кайбер сүрәләре , аятьләре белән таныштыру.

 2. Уккучыларда әдәплелек, әхлаклылык сыйфатлары ; ата- аналарга, өлкәннәргә хөрмәт                                    тәрбияләү.

Җиһазлау:  компьютер, проектор,  китаплар күргәзмәсе.

Сыйныф сәгате барышы:

1.     Кереш өлеш:

Корьән Җир кешеләре өчен законнар җыелмасы. Без ул кагыйдәләр белән танышырбыз, һәм идеаль кеше моделен төзербез.

1.     Төп өлеш:

1.       Корьән Кәрим  һәм аны кешеләргә тараткан Мөхәммәт пәйгамбәр тарихы белән таныштыру.

2.       Кешеләрнең корьән буенча  вазыйфалары белән таныштыру , укучыларның чыгышлары  белән үрелеп бара.

Нәтиҗә:

-           Менә без сезнең белән Корьән  Кәрим буенча Җир кешесенә тиеш булган фарызларны  карап чыктык. Әйдәгез бергәләп  Идеаль Җир кешесе моделен  сүрәтләп карыйк. (укучыларның  җаваплары)

-          Без бүгенге сыйныф сәгатебездә ислам диненә кагылышлы кайбер мәгълүматларны гына карап киттек. Сез тагы да күбрәк белергә теләсәгез менә шушы китапларны укый аласыз( китаплар күргәзмәсе), ә “Яңарыш ” газетасында “Дин һәм әхлак” рубрикасы чыгып килә, андада бу хакта бик күп мәгълүмат бирелә.(газетаның “Дин һәм әхлак” рубрикасы үрнәкләре күрсәтү)

- Укучылар, бүгенге  сөйләшү алга таба  сезнең гамәльләрегездә дә чагылыш тапса ,  мин бик шат булыр идем.  Катнашуыгыз өчен рәхмәт. Күңелләрегез дә иман нуры саекмасын! (аудиоязмада “Ихлас ”сүрәсен тыңлау)

5-11 нче сыйныфларда "Ватанны саклау-һәр гражданинның изге бурычы" темасы буенча сыйныф сәгате уздырылды. Укучылар "бурыч" һәм "хокук" төшенчәләренең аермаларын билгеләделәр. Шәхеснең Ватанга карата әхлакый һәм хокукый сыйфатларын ачыкладылар. Презентация күрсәтелде. Укучылар Ватанны саклаган бөек шәхесләр белән таныштылар.

     Сегодня в начальных классах прошли классные часы по теме «Мы -  будущие защитники отечества».

Цели:  1) Привитие уважения к Российской армии;

             2) Воспитание гражданственности, любовь к Родине, духовно-нравственных качеств личности, чувства ответственности за судьбу Родины.

     Классный час начался с ознакомления с историей возникновения праздника 23 февраля. Далее речь шла о названиях этого праздника: День Советской Армии, День рождения Красной армии, День рождения вооруженных сил и военно-морского флота. Сейчас он называется День защитника Отечества. Потом проводилась беседа о том, кого же поздравляют с этим днём. Подготовленные ребята рассказали о вооруженных силах Российской Федерации. В неё входят: сухопутные войска,  военно-воздушные силы,  ракетные войска стратегического назначения, военно-морской флот, войска противовоздушной обороны страны. Ребята  свои рассказы о вооружённых силах демонстрировали рисунками военной техники. В заключении ученики рассказывали о своих родных, служащих в армии.

Открытый  классный час «Что значит быть патриотом сегодня?»

 в  6 б классе

Классный руководитель Тукманова Г.Ф.

Цели:

• выявить отношение детей к проблемам патриотизма и помочь стать позитивными творцами, так как молодежь сегодня – это Россия завтра;
• определить роль патриотизма в жизни современного общества;
• сформировать у школьников понятия и представления, связанные с патриотизмом;
• развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, способность к определению собственной жизненной позиции.

Оборудование: государственная символика: гимн, герб, флаг; компьютерная презентация,  музыкальное оформление, книжная выставка

     Классный час направлен на развитие чувства патриотизма у детей. Тема патриотизма – ныне жгучая и острая тема для нашей страны, для русских людей. Как пробудить в ребёнке чувство любви к Родине? Именно “пробудить”, потому что оно есть в каждой душе, и надо его усилить точным, чистым тоном. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. Именно это явилось целью классного часа “Что значит быть патриотом сегодня?” Эпиграфом  взяты слова Розанова Василия Васильевича- русского религиозного  философа, литературного критика и публициста.

                    Что значит быть патриотом? Любить – да, но не только любить    землю свою, но и обязательно, что-то конкретное для нее делать.

                                                                                                     Василий  Розанов.

Вначале  школьники стоя слушали гимн РФ, обсудили, какие чувства вызвал в них гимн государства, говорили о роли государственной  символики. С гордостью  рассказывали об Олимпиаде  в Сочи-2014.

Беседа о патриотизме строилась на основе эпиграфа к классному часу.

В связи с приближающимся 70-летием Великой Победы  вспомнили патриотов – защитников Отечества, единственного ныне живого ветерана Великой Отечественной войны-  своего земляка Багаутдинова Камали Шараповича. Ребята с особой гордостью рассказывали, где служили их отцы и братья, и сделали вывод, что служба в рядах Вооружённых Сил тоже есть проявление патриотизма. Через анкетирование определили, что все ребята считают себя патриотами и  для них лучше Родины нет места. Книжная выставка познакомила ребят с литературой о родном крае.

Стихотворения о патриотизме, о гражданстве обсудили с большим желанием. В конце классного часа сочинили синквейн  по темам «Родина», «Патриотизм». Сделали вывод, чему научились, что поняли.

"Чаба поезд, чаба. Белем иленә таба......" дип исемләнгән очрашу кичәсе узды. Кичәдә 2014 елда Тирсә мәктәбенә 95 ел тулыуна игътибар бирелде. Тирсә авылы элек - электән үк мәгърифәт учагы булган. Зыялы, белемле, күренекле шәхесләре белән тирә-юньдә дан тоткан.  Әйе, мәктәп...., кыңгырау......, хәтер...... мәктәп тарихы 1919 елдан башлана.

       Кем генә моңлы кыңгырау тавышын сагынып, кабат сиңа килми, кем генә синдә үткән  балачагының бәхетле  мизгелләрен, яраткан укытучыларын, онытыл­мас сабакташларын юксынмый икән?

Мәктәп елларын онытмыйк,дуслар

Туган оясын онытмый кошлар.

Соңгы кыңгырау, еракта калып,

Еллар узгач та колакта чыңлар.

Сезнең өчен мәктәбебез ишеге һәрчак ачык.