Художественное направление.

 Объединения художественно-эстетического     направления созданы с целью  формирование  нравственного  облика, духовной  культуры учащихся, приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное  творчество и опыт.

 Программы по художественно-эстетическому  направлению способствует развитию эмоциональных, интеллектуальных сторон учащихся. Развивают творческие способности, воображение, учат  их понимать музыку, песню, танец во всем богатстве её форм и жанров. Способствуют изучение национальных традиций, фольклора.

Декоративно-прикладное искусство, т.е. создание произведений аппликации, бисера, соленого теста , пластилина,  связана с процессом восприятия, познания, с эмоциональной и общественной сторонами развития, умственным развитием ,в ней  находят отражение некоторые особенности  интеллекта  и характера.

Изобразительное искусство,  художественное конструирование – наиболее эмоциональные сферы деятельности детей.

Вокальное искусство – петь выразительно, легко, закрепить у детей  умение воспринимать и передавать характер песни. Обучить учеников естественному, свободному звуку без крика и напряжения.

Танец, хореография – это огромная, богатая и очень разнообразная область  искусства. И цель этой программы: способствовать развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно  и ритмично двигаться  в соответствии с разнообразным характером музыки, передовая в танце эмоционально- образное содержание, пропаганда здорового образа жизни, определение своей дальнейшей профессии